Et udviklingsforløb for friskolebestyrelser

Forstyrrelsesmødet

For bestyrelser, der vil mere end at overleve.

Læs videre
Scroll
Udgangspunktet

De fleste forpersoner starter med den samme fornemmelse: jeg ved ikke nok. Jeg er bange for at gøre noget forkert. Ingen har fortalt os, hvad "godt" egentlig ser ud som.

Det er ikke et problem.
Det er præcis det rigtige udgangspunkt.

De fleste friskolebestyrelser kender deres tre ansvarsområder. Sikre den rigtige leder. Holde styr på økonomien. Følge vedtægterne.

Men hvem hjælper dem med at forstå hvad de egentlig er sat i verden for?

I
Der er forskel på at passe og at udvikle De fleste bestyrelser er gode til at passe på. Forstyrrelsesmødet handler om at udvikle.
II
Drømmen forbliver en drøm Mange bestyrelsesmedlemmer har en fornemmelse af hvad skolen kunne være - men ingen har skabt rummet hvor den kan blive til retning og handling.
III
Overlevelse er ikke en vision Mange friskoler opstod som redningsprojekter. Det var et stærkt og modigt valg. Men det fundament holder ikke evigt.
Konceptet

Et rum hvor svarene
kan opstå.

Forstyrrelsesmødet er et forløb over et skoleår, der arbejder med bestyrelse og skoleleder sammen - fordi reel forandring kræver at begge parter er med.

Ikke ved at fortælle jer hvad I skal gøre. Men ved at stille de spørgsmål I ikke har stillet jer selv - og følge jer hele vejen fra drøm til realisering.

Det er ikke et kursus. Det er ikke en konsulentrapport. Det er en struktureret forstyrrelse - designet til at rykke jer fra det I ved, til det I ikke vidste I skulle vide.

Fire spørgsmål driver forløbet

01

Er det fundament I bygger på stadig sandt?

02

Forstår bestyrelse og skoleleder hinanden godt nok til at skabe noget?

03

Hvad skal jeres skole leve for - ikke kun leve af?

04

Hvad er den skole I drømmer om at give jeres lokalsamfund - og hvad kræver det af jer at komme derhen?

Forløbet

Seks nedslag.
Et helt skoleår.

Hvert nedslag har sit eget fokus og sin egen forstyrrelse. Tilsammen udgør de en bevægelse - fra det I tror I ved, til det I faktisk vil bygge.

Nedslag 1
01

Spejlet

Bestyrelsen ser sig selv udefra. Ikke som kritik - men som nysgerrighed. Hvad er vores faktiske mødekultur? Hvad bruger vi vores tid på? Og passer det med, hvem vi vil være?

Nedslag 2
02

Fundamentet

Hvad er vi egentlig sat i verden for? Ikke vision og mission endnu - men det dybeste lag: hvad tror vi på om børn, læring og det at vokse op?

Nedslag 3
03

Parforholdet

Relationen mellem bestyrelse og skoleleder. Tillid, mandat, grænser. Hvem bestemmer hvad - og holder vi det? Dette er det møde der gør mest ondt og skaber mest forandring.

Nedslag 4
04

Beslutningskraften

Hvornår beslutter vi ingenting fordi vi er bange? Hvornår beslutter vi forkert fordi vi mangler grundlaget? Designet af gode beslutningsprocesser i praksis.

Nedslag 5
05

Retningen

Strategi som levende samtale - ikke et dokument der støver. Vision, mission og værdier der faktisk bruges. Bygget på det fundament I nu kender.

Nedslag 6
06

Handlekraften

Hvad tager vi med? Bestyrelsen designer selv sin nye praksis - konkrete ændringer i mødeform, mandat og kultur. En handleplan forankret i noget alle faktisk tror på.

Det er det rum
Forstyrrelsesmødet
skaber.

Mange bestyrelsesmedlemmer har en drøm for deres skole. En fornemmelse af hvad den kunne være for børnene, familierne og lokalsamfundet. Men drømmen forbliver ofte en drøm - fordi ingen har skabt rummet.

Start en samtale
Investering

Hvad koster
Forstyrrelsesmødet?

Hvert forløb leveres med procesdokumenter, der guider bestyrelsen igennem hvad der skal drøftes, besluttes og hvad næste skridt er.

Startpakke
To nedslag der giver bestyrelsen et fælles sprog og en retning at arbejde fra.
13.000
kr. ekskl. moms · enkelt betaling
  • Nedslag 1 - Kortlægning: hvem er vi som bestyrelse?
  • Nedslag 2 - Drøm: hvad vil vi egentlig?
  • Procesdokumenter til begge møder
  • Forberedelse og opfølgning inkluderet
Start en samtale
Anbefalet
Grundforløbet
Det komplette forløb - fra kortlægning til forankring over ét skoleår.
55.000
kr. ekskl. moms · betalingsplan tilgængelig
  • 6 faciliterede nedslag over 8–10 måneder
  • Procesdokument til hvert nedslag
  • Arbejde med bestyrelse og skoleleder sammen
  • Afsluttes med ny eller bekræftet vision, strategi og handleplan
  • Forberedelse og opfølgning inkluderet
Start en samtale
Ledsageren
Grundforløbet med løbende sparring og coaching - for bestyrelser, der vil holdes ansvarlige hele vejen.
70.000
kr. ekskl. moms · betalingsplan tilgængelig
  • Alt fra Grundforløbet
  • Løbende sparring med forperson (3 mdr. follow-up)
  • Individuel coaching af skoleleder
  • Prioriteret responstid mellem nedslag
  • Afsluttes med ny eller bekræftet vision, strategi og handleplan
  • Evaluering og dokumentation af transformation
Start en samtale

Alle priser er ekskl. moms. Betalingsplaner kan aftales for Grundforløbet og Premium.
Har I spørgsmål til hvad der passer til jeres skole? Start en uforpligtende samtale.

Gratis ressource

Ikke klar endnu?

Download vores gratis selvdiagnose-guide og brug den på næste bestyrelsesmøde. Tre spørgsmål der giver bestyrelsen et ærligt billede af, hvor I er - og hvad I vil.

Download: Hvem er vi som bestyrelse? (PDF)
Om os

Vi har siddet
i det samme rum.

"Vi ved hvad det koster at ændre en bestyrelses retning indefra - frivilligt, med de samme begrænsede ressourcer alle andre har."

Forstyrrelsesmødet er ikke bygget på teori. Det er et metodisk destillat af hvad der faktisk virker - hentet fra to forskellige vinkler på det samme problem: den der sidder i bestyrelsen og den, der har ledet institutioner igennem transformation.

Dennis Dybdal
Dennis Dybdal
Strateg · Konsulent · Forperson

Dennis ved, hvad det koster at sidde i en friskolebestyrelse og ville noget mere end det, der er tid til. Som forperson ved Feldballe Friskole og Børnehus har han selv ledet den transformation han nu hjælper andre med. Under hans ledelse er skolen blevet Erasmus+ certificeret, har opbygget en udviklingsafdeling og indført PBL-tilgang - samt Ressourcebanken: et digitaliseret system for systematisk involvering af forældrenes kompetencer.

Tidligere leder ved Kaospilot. Baggrund i strategisk udvikling, ledelseskultur og organisatorisk transformation.

René Dybdal
René Dybdal
Uddannelsesleder · Facilitator · Forperson

René har 25+ års ledelseserfarring på tværs af uddannelsesinstitutioner - fra universiteter og professionshøjskoler til erhvervsskoler. Han har ledet institutioner til UNESCO-certificering og er nomineret til FN's Verdensmålspris.

Medstifter af Forlaget Univers. Bestyrelsesformand i NGO'en Samværd. Erfaren konferencier, oplægsholder og formidler - og ofte brugt som ekspert i medierne om uddannelse, innovation og velfærd.

Kontakt

Lad os starte
en samtale.

Forstyrrelsesmødet starter ikke med et tilbud. Det starter med en samtale - om jeres skole, jeres bestyrelse og hvad I egentlig drømmer om.

Der er ingen forpligtelse. Kun en samtale.

Eller skriv direkte til dennis@deepvalley.dk